La Dirección General de Escuelas (DGE) confirmó la ampliación de la jornada extendida en las escuelas primarias de gestión estatal de Mendoza. La medida incorpora a 30 nuevas instituciones durante el ciclo lectivo 2026 y eleva a 230 la cantidad de escuelas que forman parte de este esquema de ampliación del tiempo escolar.
La implementación quedó formalizada mediante la Resolución Nº 6326, en el marco de un convenio establecido con el Gobierno nacional y con aplicación retroactiva al mes de mayo.
Según informó el gobierno escolar, la normativa comprende a todos los estudiantes de primero a séptimo grado, con el objetivo de ampliar el tiempo que los alumnos permanecen vinculados a propuestas educativas y generar mejores condiciones para el desarrollo de los aprendizajes.
El acuerdo que permite avanzar con esta política fue firmado por el secretario de Educación del Ministerio de Capital Humano de la Nación, Carlos Torrendel, y el ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE de Mendoza, Tadeo García Zalazar.
Desde la Dirección General de Escuelas remarcaron que la extensión de la jornada apunta especialmente a fortalecer distintos aspectos de la formación de los estudiantes.
“Esta política representa un paso significativo en el fortalecimiento de las escuelas primarias, ya que permite ampliar las oportunidades de aprendizajes, profundizar la alfabetización y el desarrollo de habilidades en matemática”, señaló Raquel Ghilardi, directora de Educación de Nivel Secundario.
La ampliación horaria también posibilita que las instituciones incorporen propuestas pedagógicas más diversificadas, aprovechando el mayor tiempo disponible para desarrollar distintas estrategias de enseñanza.
En este sentido, la DGE informó que durante el ciclo lectivo 2026 se incorporaron 30 escuelas al esquema de jornada extendida, con lo cual el programa pasó a alcanzar a 230 instituciones educativas de la provincia.
“Estamos realizando avances concretos hacia el objetivo de extender progresivamente la cobertura y avanzar hacia la universalización de este formato escolar”, destacó nuevamente Raquel Ghilardi.
La propuesta, de acuerdo con lo señalado por el gobierno escolar, no consiste únicamente en que los alumnos permanezcan durante más horas dentro de las escuelas. El objetivo central es que ese tiempo adicional se convierta en más tiempo pedagógico destinado a enseñar mejor, acompañar las trayectorias escolares y ampliar las oportunidades de aprendizaje para todos los estudiantes de Mendoza.
De esta manera, la ampliación de la jornada extendida continúa avanzando en las escuelas primarias estatales de la provincia, con la incorporación progresiva de nuevas instituciones y con el propósito de extender la cobertura de este formato educativo.
