Supervisores y directores de escuelas técnicas de Mendoza participaron este martes de una jornada de formación denominada UIA Joven, una propuesta educativa impulsada por la Unión Industrial Argentina (UIA) y desarrollada en el Espacio Cultural Julio Le Parc, en Guaymallén.
La iniciativa busca fortalecer los trayectos educativos de estudiantes de escuelas técnicas mediante acciones coordinadas entre la Dirección General de Escuelas (DGE), el Ministerio de Producción y la Unión Industrial Argentina, acercando a los jóvenes al mundo laboral y a los distintos sectores industriales de la provincia.
María Laura Quiroga, coordinadora de Educación Técnica y Trabajo, explicó que durante el encuentro se presentó oficialmente el programa UIA Joven, orientado a vincular a estudiantes de quinto y sexto año con empresarios y referentes del sector productivo.
“El objetivo es que los estudiantes puedan conocer cuáles son los perfiles profesionales que actualmente requieren las empresas. Los directores cumplen un rol fundamental como nexo para orientar a los jóvenes y ampliar sus oportunidades laborales. Además, las pasantías representan una herramienta clave para desarrollar prácticas profesionalizantes”, señaló Quiroga.
En tanto, Georgina Riveros, representante de la UIA, destacó que cada institución educativa podrá presentar proyectos para competir a nivel nacional dentro de la propuesta. Según indicó, además de los premios previstos, el principal propósito es fomentar el vínculo entre los estudiantes y la industria.
“Mendoza participa de manera muy activa, con una gran cantidad de estudiantes interesados. Existe una articulación constante entre las escuelas y los diferentes sectores industriales”, sostuvo Riveros.
Por su parte, Facundo Pajot, coordinador para la Mejora de la Empleabilidad de la Subsecretaría de Empleo y Capacitación, remarcó la importancia de este tipo de iniciativas para adaptar la educación técnica a las necesidades actuales del mercado laboral.
“La educación técnica no solo debe preparar para el empleo, sino hacerlo pensando en el trabajo real del presente y del futuro en Mendoza. El sistema educativo y el sector productivo no pueden seguir funcionando por separado. Por eso es fundamental que los directivos escolares tengan acceso a información concreta sobre las demandas laborales, las competencias más valoradas y la evolución del entramado industrial de la provincia”, expresó Pajot.
Finalmente, el funcionario destacó que la propuesta es posible gracias al trabajo conjunto entre el Ministerio de Producción, la Dirección General de Escuelas y la Unión Industrial Argentina.
“Esta articulación entre organismos públicos y el sector privado permite acelerar y mejorar los procesos de formación”, concluyó.
