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Sociedad

Jóvenes mostraron sus proyectos tecnológicos en las Muestras de Mitad de Temporada de Conectados

Estudiantes de distintos departamentos presentaron proyectos y prototipos vinculados con la producción, el ambiente, la educación, la inclusión y las necesidades concretas de sus comunidades.

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Redacción Mendoza
PorRedacción Mendoza
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6 septiembre 2026 · 18:00
Conectados reunió a estudiantes mendocinos que compartieron propuestas innovadoras para aplicar la tecnología a desafíos concretos de sus comunidades.
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El programa Conectados, impulsado por el Ministerio de Producción de Mendoza, completó sus Muestras de Mitad de Temporada 2026 con una propuesta federal que reunió a jóvenes de diferentes puntos de la provincia. Durante las jornadas, estudiantes de entre 14 y 18 años compartieron los proyectos tecnológicos desarrollados durante la primera parte del año y los acercaron a sus familias, escuelas, instituciones y comunidades.

A lo largo de los encuentros, participaron estudiantes de todos los departamentos mendocinos, quienes presentaron videojuegos, aplicaciones, sistemas de sensores, desarrollos con Arduino, propuestas basadas en inteligencia artificial, programación y otras soluciones tecnológicas orientadas a resolver desafíos reales.

“Las muestras confirman el enorme talento que existe en cada rincón de Mendoza. Cuando los estudiantes conectan sus conocimientos con las necesidades de sus comunidades, aparecen soluciones con identidad local y mirada de futuro”, destacó la coordinadora general de Conectados, Maeva Schuster.

Tecnología creada desde el territorio

La Escuela 4-028 Paula Albarracín de Sarmiento, de Maipú, fue escenario de una jornada que reunió 22 Episodios correspondientes a ese departamento y también a Luján de Cuyo, Godoy Cruz y Guaymallén. La directora de la institución, Victoria Diumenjo, recibió a Conectados en un encuentro que convocó a estudiantes, familias y a toda la comunidad educativa.

Desde Luján de Cuyo se presentaron proyectos como Mi Buen Honguito, orientado al cultivo doméstico de gírgolas; Mendoceate; Arcadía, un videojuego que busca alertar sobre la compraventa de artículos robados; Nega, una agenda digital; y Acua, un simulador que utiliza sensores para detectar la acumulación de residuos en acequias.

Por su parte, Maipú exhibió diferentes iniciativas, entre ellas una aplicación para informar problemas de transitabilidad, Openway, diseñada para facilitar el acceso de personas con discapacidad visual y auditiva a espacios recreativos; Mendospot, vinculada al turismo; Sapif, destinada a prevenir intoxicaciones por fugas; Lo que nadie ve, un videojuego sobre violencia doméstica; Thunder Team, una propuesta audiovisual; Aquasense, un sistema de alerta con Arduino para detectar el incremento del nivel del agua; y My Closet, un modelo inteligente acompañado por una aplicación para seleccionar vestimenta.

Los estudiantes de Godoy Cruz desarrollaron una aplicación para explorar los planetas y un sistema de asistencia destinado a escuelas. En tanto, desde Guaymallén presentaron Ecomission, un videojuego enfocado en la temática del reciclaje.

Las jornadas también contaron con juegos de mesa, sorteos, diferentes actividades y la entrega de certificados a los estudiantes que completaron el Episodio 4.

Proyectos que responden a necesidades concretas

En Rivadavia, los estudiantes dieron a conocer Vía Libre, una aplicación con inteligencia artificial para informar incidentes; Crisoscan, desarrollado junto al Iscamen para registrar huevos de crisopas como herramienta de control de plagas; SkyGuard, un prototipo con forma de aguilucho equipado con sensores para ahuyentar catas; y un sistema inteligente orientado a optimizar el riego en fincas.

Desde San Roque, en Maipú, llegó MIDAS, un sistema de sensores capaz de detectar la presencia de fauna y alertar a los conductores, con el objetivo de prevenir accidentes y proteger a los animales.

En el caso de San Martín, el Episodio 1 presentó Trivia Mundialista, un videojuego desarrollado en mBlock que propone preguntas sobre los países participantes del Mundial y busca fortalecer los conocimientos generales.

Las Heras también fue parte de esta experiencia. Allí, un grupo de estudiantes del Episodio 4 presentó un proyecto desarrollado con la asistencia técnica del equipo de Seguridad Ciudadana del municipio.

La jornada incluyó además un conversatorio con egresados de Conectados, quienes compartieron de qué manera el programa transformó sus aprendizajes, sus vínculos interpersonales y sus decisiones vinculadas con el futuro universitario.

A su vez, la participación de Mendoza Game Devs sumó una mirada profesional sobre la industria de los videojuegos en la provincia, aportando herramientas y orientaciones para el desarrollo de aplicaciones y proyectos tecnológicos.

Santa Rosa y La Paz: soluciones desde las comunidades

El Auditorio Municipal de Santa Rosa recibió a estudiantes de Santa Rosa y La Paz en una jornada que incorporó una puesta en escena con formato de streaming.

Entre los proyectos presentados por Santa Rosa se destacaron Azul S-R, una aplicación desarrollada en Python para denunciar el derroche de agua; El Desempleado, un videojuego realizado en mBlock que combina inteligencia artificial y desarrollo creativo; Regador Botánico, que utiliza sensores para automatizar el riego de acuerdo con la humedad y la temperatura; e INVENTRA, una herramienta de inventario orientada a digitalizar procesos y disminuir el uso de papel.

Desde La Paz se presentaron Vida Plena, un videojuego pensado para acompañar a las personas que buscan dejar de fumar; Enolab, un sistema destinado a mejorar la seguridad durante la limpieza de tanques después del descube; y diferentes propuestas enfocadas en promover el uso responsable del agua.

Los estudiantes de Desaguadero desarrollaron un prototipo de sensor de suelo mediante Tinkercad. Además, Los Desconfigura2 propusieron un sistema inteligente para categorizar y controlar el paso de vehículos en el Arco de Desaguadero.

También se dieron a conocer desarrollos relacionados con la producción vitivinícola y agroindustrial. Entre ellos se encuentra Agrovid, un prototipo realizado con Arduino que permite medir la temperatura y aportar información sobre las levaduras vinculadas con el proceso de fermentación del vino.

Lavalle cerró el recorrido

El recorrido de las Muestras de Mitad de Temporada finalizó en Lavalle. El Auditorio Juanita Vera fue sede del encuentro, que contó con la presencia de familiares, autoridades y representantes de la comunidad.

La actividad fue acompañada por Maeva Schuster y la coordinadora territorial, Paula Zanetta, junto a Teresa Cabezas, directora de Educación de la Municipalidad de Lavalle.

Los estudiantes de Villa Tulumaya y Costa de Araujo presentaron propuestas directamente vinculadas con las principales actividades productivas de la zona.

El Episodio 2 de Villa Tulumaya desarrolló Agrovisión, una página web creada para optimizar los traslados de cosecha en beneficio de los productores.

Desde Costa de Araujo presentaron MyUvita, una herramienta que utiliza Python para colaborar con los productores a través de la clasificación de uvas según los grados Brix, el control de los tiempos de transporte y el registro de los camiones que ingresan a las bodegas.

El Episodio 1 de Lavalle mostró Construyendo mi hogar en el secano, un videojuego desarrollado en Scratch, mientras que Villa Tulumaya presentó Bros.Casero, una propuesta que combina creatividad, tecnología e identidad vendimial.

La muestra también incluyó un invernadero automatizado con sensores de humedad y riego automático, ApiGestor, una aplicación destinada a la actividad apícola, y Huellitas Calentitas, un colchón con sensores diseñado para contribuir al bienestar de las mascotas.

Tecnología, comunidad y futuro

Las Muestras de Mitad de Temporada volvieron a demostrar que la experiencia de Conectados trasciende el espacio del aula. Los estudiantes experimentan, crean, comunican sus ideas y se vinculan con el territorio para conocer las necesidades de productores, empresas, emprendedores, instituciones y vecinos de sus comunidades.

Los encuentros también permitieron fortalecer el vínculo con las familias y las escuelas, además de abrir nuevas oportunidades para que los proyectos tecnológicos desarrollados por los jóvenes encuentren espacios concretos de aplicación.

“En sus lugares pueden aportar, hagan equipo, hagan redes, consulten sobre las necesidades y recuerden que desde el Ministerio estamos para acompañarlos. Felicitaciones a los egresados y aliento a seguir para los que todavía están en el programa”, expresó Schuster al cierre.

Con la realización de estas muestras, Conectados volvió a poner en valor el talento tecnológico de los jóvenes mendocinos y su capacidad para convertir ideas en soluciones con impacto local, uniendo aprendizaje, tecnología, comunidad y futuro.

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