Mendoza se preparó para realizar por primera vez un Simulacro Provincial ante Anegamientos e Inundaciones, una actividad preventiva que alcanzará a todas las instituciones escolares y que tendrá como eje la preparación de la comunidad educativa frente a eventuales fenómenos meteorológicos de magnitud.
La iniciativa surgió ante las condiciones asociadas al fenómeno meteorológico El Niño, que afecta a la región y aumenta la posibilidad de precipitaciones intensas, tormentas severas y anegamientos tanto en áreas urbanas como rurales. En ese contexto, la Dirección General de Escuelas (DGE), en articulación con la Dirección Provincial de Defensa Civil, dispuso que el ejercicio se desarrollara este miércoles 28 de octubre mediante la aplicación del instructivo básico y el correspondiente protocolo de actuación.
El principal objetivo del operativo provincial fue fortalecer las capacidades de prevención y respuesta, además de trabajar sobre el corte seguro de los servicios y el resguardo de toda la comunidad educativa frente a episodios de lluvias de gran magnitud. El simulacro fue programado entre las 9 y las 10 y tendrá carácter obligatorio para todas las escuelas mendocinas.
Para esa fecha originalmente estaba previsto el tradicional ejercicio de preparación ante sismos. Sin embargo, en esta oportunidad se decidió reemplazarlo por el Simulacro Provincial ante Anegamientos e Inundaciones en todos los establecimientos educativos de Mendoza.
La modificación tuvo como finalidad preparar, revisar y corregir los planes de contingencia de cada escuela frente al escenario meteorológico actual, teniendo en cuenta que aumenta la posibilidad de lluvias intensas, tormentas severas e inundaciones o anegamientos en diferentes sectores urbanos y rurales de la provincia.
Tres escenarios simultáneos
El ejercicio se organizó sobre tres escenarios operativos que funcionarán de manera simultánea, bajo la coordinación general del Centro de Operaciones de Emergencia Provincial (COEP).
Durante la actividad se evaluarán los mecanismos de evacuación, la asistencia sanitaria, las tareas de rescate y el traslado de personas. También se analizarán la organización territorial y la comunicación entre los equipos desplegados en el terreno y el centro encargado de coordinar las acciones.
A partir de este trabajo se buscará detectar fortalezas, dificultades y aspectos que puedan mejorarse en la respuesta conjunta de los diferentes organismos que participarán del operativo.
Qué deberán hacer las escuelas antes del simulacro
Antes del comienzo del ejercicio, los establecimientos deberán adoptar una serie de medidas destinadas al mantenimiento y resguardo de las instalaciones.
Entre ellas se incluyeron la limpieza de desagües, canaletas y acequias perimetrales, además de colocar en lugares elevados los equipos electrónicos y la documentación considerada crítica. También deberá verificarse el correcto funcionamiento de las bombas de achique ubicadas en subsuelos.
En materia organizativa, cada institución tendrá que determinar quiénes serán los responsables de realizar los cortes de energía eléctrica y de asistir a los alumnos con discapacidad. A su vez, deberán quedar claramente establecidas las vías de evacuación y las zonas elevadas consideradas seguras.
Cómo actuar durante el ejercicio
Una vez iniciado el simulacro, dentro de las aulas los estudiantes deberán colocar sus mochilas sobre los bancos, desconectar cuidadosamente los artefactos eléctricos, mantenerse alejados de las ventanas y dejar abiertas las puertas.
Al momento de evacuar, la comunidad educativa tendrá que trasladarse con tranquilidad y en fila hacia las zonas altas del establecimiento. Los docentes, por su parte, deberán llevar el botiquín y el listado correspondiente a sus alumnos.
En caso de que las condiciones en el exterior representen un peligro, alumnos, docentes y demás integrantes de la institución permanecerán dentro del edificio hasta que Defensa Civil pueda coordinar un acceso que resulte seguro.
Los controles posteriores
Una vez finalizada la evacuación comenzará la etapa de control y entrega. Los docentes deberán verificar la asistencia y comunicar inmediatamente cualquier ausencia detectada.
Además, tendrán que brindar atención a posibles heridos y organizar la entrega segura de los estudiantes de acuerdo con lo establecido en el Plan de Acción Familiar (PAF).
Posteriormente se realizará una inspección de las instalaciones. Las autoridades deberán controlar posibles daños edilicios, interrupciones del suministro eléctrico, presencia de agua o barro y el estado general de los techos y vidrios del establecimiento.
Las precauciones sanitarias ante una inundación
Otro de los aspectos centrales del protocolo estuvo relacionado con los riesgos sanitarios que pueden presentarse después de una inundación.
Las autoridades remarcaron que toda agua acumulada como consecuencia de un anegamiento debe considerarse potencialmente contaminada, debido a que puede contener aguas servidas, productos químicos, residuos y elementos cortantes.
Por ese motivo, estará estrictamente prohibido que los alumnos entren en contacto directo con el agua, caminen por sectores inundados o jueguen dentro de áreas anegadas.
Finalmente, dentro de las medidas de prevención establecidas para este tipo de emergencias, se indicó que deberá desecharse cualquier alimento que haya estado en contacto con agua proveniente de una inundación.
